Il Tirreno

Dopo l’idea annunciata dalla premier Giorgia Meloni, ora c’è da passare al piano pratico. E qualcosa sta emergendo. Al centro del dibattito c’è il limite di alunni stranieri per ogni classe nelle scuole italiane. Ma andiamo con ordine.

Cosa sta succedendo

Il governo prepara un nuovo intervento normativo destinato a incidere sull'organizzazione delle classi scolastiche e sulle regole interne degli istituti. Al centro del provvedimento c'è l'intenzione di trasformare in una disposizione di legge il tetto del 30% relativo alla presenza di alunni stranieri, indicazione finora contenuta in una circolare ministeriale risalente al 2010. Secondo quanto spiegato dal ministro dell'Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, il criterio non sarà legato alla nazionalità degli studenti, bensì alla loro effettiva padronanza della lingua italiana. L'obiettivo dichiarato è quello di favorire percorsi di integrazione più efficaci e scongiurare la nascita di classi caratterizzate da forti difficoltà linguistiche, situazione che potrebbe incidere negativamente sull'apprendimento complessivo.

Più insegnanti specializzati per l'italiano L2

Per affrontare i casi più complessi, il piano prevede risorse dedicate all’inserimento di docenti qualificati nell’insegnamento dell'italiano come seconda lingua. Queste figure avranno il compito di sostenere gli studenti direttamente negli istituti frequentati, rafforzandone le competenze linguistiche senza ricorrere a trasferimenti. L’esecutivo starebbe inoltre valutando iniziative rivolte alle famiglie straniere, con l’idea di promuovere percorsi di apprendimento dell'italiano anche per i genitori. La convinzione del ministero è che una maggiore conoscenza della lingua all’interno del nucleo familiare possa favorire il percorso scolastico dei figli e ridurre situazioni di isolamento sociale.

Burqa e niqab, previsto il divieto negli edifici scolastici

Tra le novità in esame figura anche il divieto di indossare negli istituti scolastici indumenti che non consentano il riconoscimento del volto, come burqa e niqab. La misura viene presentata dal governo come uno strumento volto a garantire il rispetto dei principi costituzionali e a tutelare l'autonomia delle donne. Il ministro Valditara ha collegato l'intervento alla necessità di contrastare eventuali forme di pressione culturale o familiare che possano limitare la libertà personale delle studentesse.

Le sanzioni contro l'abbandono scolastico

Per evitare che alcune famiglie scelgano di sottrarre le ragazze alla frequenza scolastica in seguito all'introduzione delle nuove regole, il governo intende fare riferimento alle disposizioni già previste dal decreto Caivano. La normativa contempla infatti conseguenze rilevanti nei confronti dei genitori in caso di mancato adempimento dell’obbligo scolastico, con sanzioni che possono arrivare fino alla reclusione e, nei casi più gravi valutati dall'autorità giudiziaria, anche a provvedimenti riguardanti la responsabilità genitoriale.